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中班语言没有牙齿的大老虎教案

时间:2019-06-26 语言教案 我要投稿
标签:上不着天 rpn9 谁有赌网正规平台

  活动目标:

  1.懂得多吃糖会坏牙,明白保护牙齿的重要性。

  2.理解故事内容,记住大体情节。培养良好的倾听习惯。

  活动准备:

  1.ppt课件和动漫flash.

  2.装糖的箩筐3个,一个有牙齿的老虎头饰1个。

  活动重难点:

  重点:幼儿记住大致的故事情节,明白保护牙齿的重要性。

  难点:了解故事中角色的性格特点,理解遇到困难要多动脑筋。

  设计思路:没有牙齿的大老虎是一个很有趣的童话故事,孩子对这个故事很感兴趣,而且故事也蕴含了很多的道理。通过本节活动,可以帮助孩子发展语言表达及倾听能力的同时,明白要保护牙齿、遇事多动脑筋等道理。

  活动过程:

  (一)开始部分以提问的方式导入活动出示ppt课件,老虎的两张图片提问"小朋友再看看这只老虎和刚才的那只有什么不一样?" (牙齿)"想知道为什么这只老虎从有牙到没牙吗?它有一个有趣的故事。"(二) 基本部分1、讲述一边故事。

  提问:

  "故事里都有谁?" (小猴,小兔,狐狸,老虎)"小猴子小兔子害怕大老虎,它们分别是怎么说的?""狐狸不害怕大老虎,它又是怎么说的?""那狐狸是会想什么办法给老虎拔牙呢。狐狸出场了三次,是哪三次?让我们接着往下听,听完了之后告诉我。"讲述故事至还有一颗牙狐狸实在拔不动了,你有什么好办法?

  幼儿讲述自己在故事中了解到的故事情节。回答以上的提问。狐狸的三次出场能够引出故事里大致的情节。

  第一次出场:.狐狸送糖。(拔牙的办法)第二次出场:狐狸劝说。(在狮子劝说老虎,老虎准备刷牙,狐狸来了)第三次出场:狐狸给老虎拔牙。(老虎找了马大夫,牛大夫,都不敢替它拔牙,结果狐狸来了)----解决难点2、看FLASH,提问,提升幼儿进一步的理解故事中的教育含义。

  "这个故事告诉了我们什么道理?"幼儿自由回答。根据幼儿的回答,教师做适当的小结。

  (三)结束部分游戏:接力赛教师出示有锋利牙齿的大老虎。请幼儿用小狐狸送糖的方法把老虎牙齿拔了。

  游戏规则:分成2组。以两端为起点,把糖运到老虎嘴里。

  (四)延伸活动: 请幼儿区角活动时表演故事《没有牙齿的大老虎》